作者：田耘总评改革实效
摘要：怎样改革我校的"两课"教学,本文提出了一个设想:从学生期末总评成绩入手,将平时与期末"三七开"的成绩评定办法,改为"七三开",以期建立一个新的看不见的指挥棒,引导学生主动、自觉地去学习,从而更好地推动我校"两课"改革,增强"两课"的实效性。
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