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20世纪80年代以来的澳大利亚公共教育改革:经济理性主义与新管理主义主导

作者:贺武华 宋晓慧澳大利亚公共教育改革经济理性主义新管理主义

摘要:20世纪80年代以来的澳大利亚公共教育改革经历了与西方主要国家一致的历程.在经济理性主义和新管理主义思想主导下,澳大利亚引入市场与民营机制,进行权力下放和扩大办学自主权的改革.改革的实效仍需假以时日,澳大利亚公共教育改革的批判与质疑同样值得我们关注.

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外国中小学教育

《外国中小学教育》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《外国中小学教育》一贯恪守“引进国际一流教育,为我国教育改革提供借鉴”的宗旨,追求严肃的学术品位,以尽快的速度,介绍国外最新的教育理念和最前沿的研究成果。 重要通知:《外国中小学教育》》更名为《比较教育学报》。

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