作者：李广 高山达雄樱花魂桃太郎精神课程价值取向军国主义思想
摘要：《樱花》与《桃太郎》是日本昭和初期小学国语教科书第一册中的两篇课文，分别位于该册教科书的开头和结尾。《樱花》一课重在培养学生的“日本魂”与“大和心”，《桃太郎》一课旨在塑造学生的“爱心”、“勇气”、“孝行”与“海外发展”的品格与精神。这两篇课文在日本国语教育史上具有重要的地位和深远的影响，其课程价值取向具有浓重的军国主义思想色彩。对日本昭和初期小学国语课程价值取向中的军国主义思想进行深入的剖析，无论是对日本还是对中国都具有重要的历史与现实意义。
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