作者：伏泉外语素质语言感知兴趣培养自主学习
摘要：高校外语专业的第二外语课程由来已久,它量大面广、性质特殊,在对外语专业学生综合素质培养上有着重要作用。目前,第二外语的教学中存在着教学双方对这门课程的定位认识不清、各方重视度不够、学生满意率低等问题。本文从第二外语的教学现状入手,通过回顾其发展历程并比较它与其他课程的关系,对第二外语课程定位作一重新梳理和反思,说明这一课程的核心意义,以期对教学实践有所启示。
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《外国语文》（CN：50-1197/H）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《外国语文》获奖情况：中文优秀期刊(2011)、中文优秀期刊(2008)、中文优秀期刊(2004)、中文优秀期刊(1992)、全国外语类优秀期刊、重庆市十佳期刊。
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