作者：王鲁男 段靖商务英语案例教学法交际能力任务引导叙事特征一般认知能力
摘要：商务英语作为特殊用途英语之一，成为我国外语教学的重要内容之一，不少高校还申报了商务英语本科专业。在商务英语的教学中运用案例教学法是适应商务英语教学特殊需求的有效尝试，能增加学生的框架、脚本、场景等认知图式的知识，提高他们的一般／普遍认知能力。通过从理论和实践上讨论案例教学法，以期为商务英语教学提供启示和参考。
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《外国语文》（CN：50-1197/H）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《外国语文》获奖情况：中文优秀期刊(2011)、中文优秀期刊(2008)、中文优秀期刊(2004)、中文优秀期刊(1992)、全国外语类优秀期刊、重庆市十佳期刊。
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