作者：方丽主位推进程序语篇模式对比研究
摘要：将系统功能语法理论用于语篇的微观和宏观分析，运用“主位推进程序”模式分析中国学生的英语作文，并与英美本族语的语篇结构进行对比和分析，由此来考察中国学生的英语语篇思维模式。希望此研究能给英语教学一些有益的启示。
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《外国语文》（CN：50-1197/H）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《外国语文》获奖情况：中文优秀期刊(2011)、中文优秀期刊(2008)、中文优秀期刊(2004)、中文优秀期刊(1992)、全国外语类优秀期刊、重庆市十佳期刊。
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