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《第二语言学习理论》简介

作者:杨慧琴语言学习理论牛津大学出版社应用语言学语言研究中心第二语言习得现代语言

摘要:《第二语言学习理论》(Second Language Learning Theories)是英国南安普敦大学应用语言研究中心主任Rosamond Mitchell教授与同校现代语言学院Florence Myles博士(Florence Myles博士现担任英国纽卡恩尔大学现代语言学院的法语语言学教授)合著的一部在应用语言学和二语习得领域非常有影响的学术专著。该书由牛津大学出版社初版于1998年。并迅速得到了学术界的认可,世界各国许多大学用它做语言学和应用语言学专业学生的教材。随着市场需求的不断增加,该书一版再版。2004年,作者在原版的基础上,增加充实并更新了内容,使该书更好地反映了近年来二语习得领域的主要发展状况。为读者提供了全面了解有关第二语言习得最新理论的窗口。

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外国语

《外国语》(CN:31-1038/H)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《外国语》作为语言学和外国语言文学的专业性刊物,已被国务院学位委员会办公室和北京图书馆认定为中文社科类优秀刊物之一,是我国最早被美国“现代语言学会(MLA)”选作为世界语言类主要期刊、并摘录每期主要内容的语言研究类刊物。

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