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国家安全、政治歧视与学术自由——围绕《国防教育法》的论争与博弈

作者:王慧敏国家安全政治歧视学术自由美国大学教授协会

摘要:1958年的《国防教育法》是战后美国联邦政府全面资助教育的标志性法案,将联邦政府的教育资助提升到前所未有的广度与高度。然而,伴随着巨额资助而来的却是一项政治性的忠诚宣誓条款,该条款在高等教育界引起了强烈的反对,指责这一条款是在国家安全的名义下对学术自由的侵犯,并造成了一种政治歧视,与美国传统的政治原则不符。美国高等教育界和国会为了删除该条款进行了长达四年的努力,通过文献的重新发掘与分析,再现长期被研究者们所忽视的反对《国防教育法》忠诚宣誓条款的各方意见及其论争和妥协,围绕反对意见所秉持的核心话题"学术自由"和"政治歧视",探讨和反思学术自由在面对政治正确时的困境与责任。

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外国教育研究

《外国教育研究》(CN:22-1022/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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