作者:唐铭蔓新西兰中小学生学业评估
摘要:新西兰中小学生的学业评估体系被国际公认为高效的评估体系。该体系包含一套完善的评估程序、全面系统的评估标准及评估工具、灵活多样的评估方式、有效的质量审核机制。新西兰中小学生学业评估虽然有着明显的灵活多样、公开透明的特征,但各校及班级之间的独立性也使学生的学业成就缺乏可比性,这在一定程度上削弱了考核结果的公正性、可靠性。
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《外国教育研究》(CN:22-1022/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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