作者:陶军明印度农村基础教育免费入学家庭支出性别差异女童教育
摘要:印度自独立以来随即宣布实行免费基础教育。但是,由于国力有限,在实行所谓的免费基础教育时,家庭在很大程度上承担了教育所需的费用。文章就农村家庭在教育支出方面的决定性因素和支出特征以及其影响进行了分析。
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《外国教育研究》(CN:22-1022/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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