教学设计的现实困境与未来取向

作者：王佑镁教学设计困境变革修正模式未来取向

摘要：文章从对教学设计历史演进的简要总结出发，概括了传统ISD模式面临的挑战与现实困境。并结合国外的一个案例探索了教育情景和需求发生改变的情况下，教学设计模式及方法的变革取向。进而讨论未来教学设计的取向与教学设计过程中各角色的变化。

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