作者:顾彬彬; 刘常庆国际教育全球教育政治视角
摘要:1946年联合国教科文组织建立以来便致力于国际教育在世界各国的推广。国际教育在20世纪90年代之前经历了国际理解教育、发展教育、多元文化教育和和平教育等形式。之后,国际上多有全球教育的提法。任何一种教育的发展都和政治有着密切的关系,国际教育的发展历程也同样和国际、国内的政治环境密不可分。
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《外国教育研究》(CN:22-1022/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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