作者:周红美国naep产生发展
摘要:美国国家教育进展评估是目前美国国内惟一连续、长期的中小学生学业成绩测量体系。文章从历史的角度出发,对该评估体系的产生、发展与现状进行综述。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《外国教育研究》(CN:22-1022/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 537108 评论 49
人气 400996 评论 51
人气 383691 评论 44
人气 364271 评论 56