作者：张海燕日本中学教育分流制度分流形式预选制竞争制学力水平社会地位性别差异
摘要：在考察日本学生接受高等教育的情况时，教育分流是一项重要的参考因素。文章介绍了日本教育分流的两种形式，同时从学生个体的角度论述了影响教育分流的因素。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《外国教育研究》（CN：22-1022/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 536276 评论 49
人气 400400 评论 51
人气 383380 评论 44
人气 362611 评论 56
