作者：张彭 王成端物联网教学改革校企合作项目导师制卓越工程师
摘要：物联网专业具有很强行业应用特征,传统的教学模式难以适应物联网专业的实际教学与就业需求。本文从潍坊学院物联网专业的教学实践出发,探讨了以＂校企合作＂与＂项目导师制＂为主的物联网专业教学模式。分析表明,采用＂校企合作＂和＂项目导师制＂是一种行之有效的教学模式,这种模式可以为其他以行业应用为导向的非基础性专业提供参考。
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