作者:张永新任务驱动教学法高职经济法教学
摘要:任务驱动教学法是一种让学生带着特定任务自主地探索问题、完成任务的多维互动式的教学模式。在高职经济法教学中,任务驱动教学法主要包括任务设计、任务分析、任务完成、任务交流、任务点评等几个环节。在运用任务驱动教学法时,应注意与学生进行沟通,以消除学生对传统教学方式的依赖性,要始终突出学生的主体地位并注意加强对个别学生的辅导,要适当改革评价方式。
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《潍坊高等职业教育》是一本有较高学术价值的大型季刊,主要面向高等职业院校教学科研人员以及与高等职业教育有关的企事业单位管理人员和技术人员,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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