作者:张桂玲; 杜建伟电教媒体美术情境演示情境媒体网络
摘要:随着现代教育技术的发展,传统的美术课堂教学方式发生了很大的变化。本文从三个方面,即在审美的生动的美术情境里学习,在直观具体的演示情境里学习,在媒体网络里自主地学习,探讨了如何运用电教媒体来优化美术课堂的教学实践,从而证明电教媒体在优化美术课堂教学方面的突出作用。
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《潍坊高等职业教育》是一本有较高学术价值的大型季刊,主要面向高等职业院校教学科研人员以及与高等职业教育有关的企事业单位管理人员和技术人员,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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