作者：刘修波中职生学习现状探索规律破解难题素质
摘要：本文针对目前中职生的学习现状进行综合分析,从学习成绩形成的原因、解决问题的方法和措施、路径等方面,探索规律性的内涵,力求使得破解这一难题的视野有突破性的拓展。
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