克服高职生学习心理障碍的对策

作者：刘凤华心理障碍学习心理障碍对策

摘要：高等职业教育主要是培养生产、建设、管理、服务第一线的技术应用型人才。由于部分高职院校的教育机制、教育模式、教育手段还不适应新时期的变化,造成了学生政治课学习上的心理障碍,因此应采取各种措施帮助学生克服政治课学习心理障碍。本文从抓好入学教育,增强学习信心;开展各种活动,培养进取精神;完善激励机制,深化教学改革;整合教育力量,提高教育成效四个方面探讨了克服障碍的对策。

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