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基于项目驱动的《电工学》教学模式研究与实践

作者:张学梦项目教学法能力培养多元性评价

摘要:在介绍《电工学》课程项目教学模式的设计原则与实施过程的基础上,指出了项目驱动教学模式需要注意的问题。实践证明,项目教学法能有效提高教学效果,培养高水平创新型人才。

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潍坊工程职业学院学报

《潍坊工程职业学院学报》(CN:37-1494/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《潍坊工程职业学院学报》继承师范教育的有益的东西,扎根农村教育沃土,面向高职、师训干训、继续教育,为地方经济建设和教育事业服务,提供教育科研学术的支持。

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