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二战后日本教育的变革与启示

作者:谢韫教育机会均等军国主义等级制日本文部科学省学习指导要领宽松教育

摘要:1945年8月,日本在宣布无条件投降后,迎来了建设'新社会'的历史契机。日本政府清除战争体制,打造民主社会,确立了重视人格形成、尊重个性、推广教育机会均等的新教育体制。为落实教育机会均等理念,促进教育均衡发展,日本政府重视基础教育,尤其是义务教育,并在此基础上,逐步向高层次延伸,发展后期中等教育和高等教育,培养高级专业人才。公共财政对教育投入连年递增,从而为日本社会的发展奠定了扎实的基础。据统计,自2000年至2018年,有18位日本科学家获得诺贝尔自然科学奖项,得奖次数仅次于美国。

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唯实

《唯实》(CN:32-1083/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《唯实》杂志立足本省党校系统,面向全国,以广大党政领导干部和社会科学理论研究、宣传工作者为主要读者对象,为他们提供学术理论界的最新研究成果,提供对改革开放和现代化建设面临的各种理论和现实问题的深层思考和对策性研究,受到读者的广泛欢迎。

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