作者：林耀辉高中生职业规划认知状况教育对策
摘要：高中阶段是人一生极其重要的一个阶段,对一个人以后的生活会产生巨大的影响。但是现在的青少年会有极少人进行职业生涯规划,这也是学校教育极其薄弱的一个部分。很多高中都缺乏进行职业生涯规划的指导老师,就算进行了职业生涯规划指导,也都是由一些任课老师临时充当的,只是一些形式而已。实际上,我们的高中生需要的是一些切实的建议和指导,他们只有在高中的时候很清楚的明白自己以后的职业规划,才会为了实现自己的目标而不断的努力,才会在报考志愿的时候特别的清楚,到了大学也不会那么的迷茫。进而整个人生都特别精彩。故本文就基于此,就高中生职业生涯规划认知情况及其教育对策进行深刻的探讨。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
