“知识分子人格”视域下的师范生师德养成研究

作者：黄瑞新知识分子人格师范学生职业教育师德养成

摘要：知识分子人格是指受到良好教育的知识人才所拥有的健全人格,师范学生作为我国高级知识分子的组成部分,是我国未来的教育工作者,培养学生知识分子人格势在必行,本文主要从'知识分子人格'中的师德角度进行讨论,指出培养师范生教师职业道德的有效途径。

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