作者：秦艳; 姚为俊教学改革
摘要：《中小学美术教学论》作为美术学专业的本科生开设的教师教育基础课程之一,意在培养中小学美术教学的基本能力,并逐步形成职业意识和终生学习与发展的能力,对其就业有着极大作用。但在新的社会背景下,特别是在中小学美术新课程标准下,它也面临着新的挑战,需要进行新的调整来完善其课程标准。本文主要从课时、教学内容、教学方法等方面进行探讨。
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