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学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养研究

作者:陈欣茹学前教育弹唱能力专业教师

摘要:儿歌弹唱是当今幼儿教师及学前教育专业学生的必备技能之一,在教学过程中,教师不仅要重视学生的基本弹奏能力,而且要培养学生即兴创编儿歌的能力。本文找出了培养中的缺陷,并提出具体的解决方案。

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文存阅刊

《文存阅刊》(CN:22-1408/GO)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文存阅刊》的定位是以真人真事为基础,以全新的视角,拨开人为炒作的迷雾,摒弃某些无良文人的一己之见,去还原、品评一个人的一生或生活片段,兼及以人物为主线的人文史地。

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