HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅谈柯尔文手势在小学低段音乐教学中的运用

作者:颜莹柯尔文手势小学音准训练

摘要:音乐是声音的艺术,唱歌时如果没有把握好音准,音乐就'变味'了。很多的人唱歌'跑调'所谓跑调就是对音准把握不好导致的,音唱不准,严重会影响了歌唱的质量。因此,教学中,将柯尔文手势运用于音准训练中,是学生'唱好歌''根治跑调'的利器。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

文存阅刊

《文存阅刊》(CN:22-1408/GO)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文存阅刊》的定位是以真人真事为基础,以全新的视角,拨开人为炒作的迷雾,摒弃某些无良文人的一己之见,去还原、品评一个人的一生或生活片段,兼及以人物为主线的人文史地。

杂志详情