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高职高专学前教育专业学生故事表演的再创作技巧

作者:刘雯学前教育专业故事表演再创作技巧

摘要:高职高专学前教育专业的故事表演是《幼儿园教师专业标准》中通识性知识的重要内容,与艺术素养中欣赏、感受、认知和表现音乐、绘画、文学和戏剧等艺术形式的能力都有着密不可分的关联。作为未来幼儿教师的高职高专学前教育专业学生,通过学习故事表演的再创作技巧,能够提高故事表演的能力,对于提升自身的专业素养和职业能力具有重要意义。

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文存阅刊

《文存阅刊》(CN:22-1408/GO)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文存阅刊》的定位是以真人真事为基础,以全新的视角,拨开人为炒作的迷雾,摒弃某些无良文人的一己之见,去还原、品评一个人的一生或生活片段,兼及以人物为主线的人文史地。

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