作者：徐志超教学教学模式多样综合教学模式创生
摘要：教学模式属于相对固定的教学结构,根据其应用性质,具有整合、工具等特征。要想达到理想的教学效果,教学模式应该也必须形式丰富。多样综合的教学模式对教学工作有着不可忽视的重要作用,它不仅指导了教学模式创新的方向,还在一定程度上警示着人们单一的教学模式是行不通的。它的具体作用是,增加教学方法,再结合实际,进行合理筛选,择取具有取长补短、开拓创新等特点的教学模式。
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