作者：张立新反语讽刺态度单元认知评价概念整合社会认知平衡模式
摘要：反语表达言者的讽刺、调侃等社会态度，言者、听者与盲语事件之间的认知情感关系构成反语的态度单元。反语来自于言者的显性所言与隐性所含之间的对立，言者把所言传递给听者而保留了所含，使听者和言者对言语事件认知产生冲突，从而导致交际单元失衡。而认知平衡趋势要求听者付出最小努力，对言语事件重新进行认知评价。听者沿着相反极改变他的认知或情感后，弥合了与言者的认知或情感差异。重建了平衡单元。从而辨认出言者的态度。本文试图把交际态度单元与概念整合理论相融合，在Newcomb（1953）等人研究的基础上，建立反语的社会认知平衡模式，以诠释反语意义及态度产生和理解的具体操作过程。
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