作者：钟庆文心育心育途径心育管理机制
摘要：有职业院校特色的心育实践模式应当针对教育对象的独特性,构建以职业心理素质培养为重点的心育内容体系;应当围绕职业院校培养目标,建立以职业生涯教育为主体的心育途径体系;应当基于职业院校人文底蕴相对薄弱、专业人员缺乏的状况,借助行政手段,建立人、财、物、机构一体,融心育于学生培养过程、学生管理工作、教学管理工作的管理机制。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《泰州职业技术学院学报》（CN：32-1599/G4）是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《泰州职业技术学院学报》致力于将本刊办成传播理论，沟通信息，开拓视野的窗口和阵地。
杂志详情
