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从现象学到智慧教育学——范梅南教育思想探微

作者:蒋茵智慧教育范梅南教育学教育思想理解教育思考教育儿童发展现象学天理生活世界

摘要:作为'现象学教育学'的开创者之一马克斯·范梅南运用现象学态度方法思考教育学问题,特别是以儿童为中心的教育学理念,提出了以儿童发展为取向的智慧教育学,这种真实直接的态度对于我们今天理解教育极富启示:教育应立足于具体的实践场景;教育应关注儿童真实的生活世界.

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台州学院学报

《台州学院学报》(双月刊)创刊于1979年,由台州学院主管,台州学院主办,CN刊号为:33-1306/Z,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《台州学院学报》以反映本校师生科研成果为主,为教育教学改革和提高科研水平服务。既重视基础学科、基本理论和教育科学的研究,也注意地方历史文化的研究。在编发论文上突出科学性和地方性。力求在地方高校学报共性的基础上办出自己的特色。

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