作者：李玉慧小学教育专业初等数论概念教学思考
摘要：初等数论是小学教育专业的一门专业主干课程,其概念的教学十分重要。为了充分提高教学效果,在此课程的教学中,教师应精讲关键概念的定义,细讲关键概念的性质,注重相似概念之间的对比,帮助学生把关键概念同其他概念联系起来形成概念体系,并让学生通过足量的应用性练习深刻理解概念。
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《天中学刊》（双月刊）创刊于1986年，由黄淮学院主管，黄淮学院主办，CN刊号为：41-1232/C，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天中学刊》第1、3、4、6期为社会科学版，第2、5期为自然科学版。坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针。
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