作者：赵春娟日本大学大学入学考试制度启示
摘要：二战后,日本曾实行过4种大学入学考试制度.纵观其变革过程,日本的大学入学考试制度具有注重考试的服务功能、大学决定权、考试形式多样化、考试机会复数化等显著特征,并呈现出入学制度弹性化与多样化、开放化以及加强和改善升学指导等若干发展趋势.这些对有效解决我国高考中存在的高考指挥棒问题、统一考试与体现特色问题以及加强升学指导与招生工作信息化问题等都有较大的借鉴价值和启示意义.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《天中学刊》（双月刊）创刊于1986年，由黄淮学院主管，黄淮学院主办，CN刊号为：41-1232/C，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天中学刊》第1、3、4、6期为社会科学版，第2、5期为自然科学版。坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针。
省级期刊
人气 537159 评论 49
人气 401118 评论 51
人气 383821 评论 44
人气 364413 评论 56
