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对“每天锻炼一小时”的理论认识

作者:郭瑞奇 冯晓丽学生体质健康落实对策

摘要:本文从中小学落实体育锻炼活动的现状及影响因素出发,通过对"每天锻炼一小时"进行理论分析,提出相应的落实对策。为激发学生坚持每天锻炼,培养终身体育意识,更好地开展"阳光体育"运动提供参考。

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体育研究与教育

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