《体育研究与教育》是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
体育人文社会科学、体育教育研究、民族传统体育研究、运动人体科学
1.来稿符合本刊宗旨和方针，需要具有一定的理论研究价值和实践价值。
2.题名应简明、具体、确切，概括要旨，一般不超过20个字。
3.参考文献中的每条项目应齐全。
4.摘要：论著须附中、英文摘要，摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分，各部分冠以相应的标题。
5.通信地址须详尽开列所在省（市、区）、城市、街道、门牌号码、邮编（邮寄样刊）；身份证号码、联系方法须注明手机号码、QQ邮箱或其他电子邮箱。
累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
| 一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 文化科学 | 2980 | 5491 |
| 经济管理 | 26 | 20 |
| 医药卫生 | 22 | 16 |
| 政治法律 | 13 | 8 |
| 社会学 | 12 | 17 |
| 语言文字 | 10 | 4 |
| 哲学宗教 | 10 | 6 |
| 艺术 | 6 | 5 |
| 自动化与计算机技术 | 5 | 2 |
| 建筑科学 | 4 | 16 |
| 二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 文化科学 / 体育学 | 2816 | 5394 |
| 文化科学 / 运动人体科学 | 1843 | 3714 |
| 文化科学 / 体育训练 | 1539 | 2759 |
| 文化科学 / 民族体育 | 136 | 284 |
| 文化科学 / 教育学 | 106 | 85 |
| 文化科学 / 高等教育学 | 24 | 5 |
| 医药卫生 / 临床医学 | 14 | 11 |
| 文化科学 / 教育技术学 | 13 | 5 |
| 医药卫生 / 运动医学 | 12 | 10 |
| 社会学 / 统计学 | 10 | 17 |
总体来说，体育研究与教育杂志编辑态度很好，很敬业。特别最后几次校稿，常常看到邮件是晚上11点多发出的。审稿专家也很宽容，被录用了实在是觉得很幸运啊。
体育研究与教育杂志审稿人细节方面看的很仔细，非常敬业。杂志的编辑非常热心，有问题沟通很及时，编辑态度也都比较好。审稿老师的意见是非常专业的，很有价值。的确不错！
体育研究与教育杂志审稿速度快，投稿后半个多月就录用了，已经算是非常快了，非常感谢杂志社如此给力的效率！另外外审专家给出的意见很中肯。一次愉快的投稿经历。
不错的杂志，而且该杂志应该是同类杂志中非常优秀的吧。编辑部和审稿专家修改非常认真，反馈意见中肯，特别是编辑部的工作人员，修过的每一处地方都征求作者的意见，对作者非常尊重，表现出良好的工作态度和人格素养，值得赞扬。
注重文章的创新性及论文语言的流畅性，偏应用。期刊格式要求严格，有外审意见了就老老实实的按照期刊格式以及专家意见修改就好，对自己的成果要有信心。
体育研究与教育杂志的审稿周期很快，效率很高，而且明细可见，编辑都好热心，非常容易沟通。祝福大家~愿大家的文章都能发表。
体育研究与教育杂志质量很好,服务态度也好，最令我惊喜的是快递的速度真是快。很喜欢看的一本书籍，书里面的内容都很有意思，能够引人思考。
第二次在学术之家买了，不过这个杂志还是第一次买，收到感觉还不错，很对口味，价格也很优惠，准时的收到，每有闲暇，静心阅读。买的和店里的一样，新的，价格便宜很多，书是新的 。好评！
杂志是正品，还带有发票，非常不错，下次有需要还在这里买。主要刊登体育人文社会学、体育教学研究、民族传统体育研究、运动训练与竞练等，具有一定收藏价值。
投稿一个月左右，给录用与否，录用后需要修改的就修改即可，每次修改大概20天左右就有回复，编委很负责的，他们会把详细的修改意见标出。非常细心。推荐投稿~
体育研究与教育杂志编辑部效率挺高的，每个阶段都能及时反馈信息、认真负责、、规范，挺不错的。外审专家修回意见，也比较中肯，有参考价值。
体育研究与教育杂志，审稿周期1个月，审稿意见：修改后发表；修改完后发过去后，就录用，审稿速度的确应该赞一个。第一次投体育研究与教育，感觉不错，推荐大家投稿！
投稿一个月被拒，专家不一定很专！给的意见文中很清楚，但是还要做为退稿的理由，体育研究与教育杂志编辑态度应该点赞，以后我会给你们介绍老师都来发表。
第一个外审已经超出预定审稿日期一个月了还没消息。是不是文章写的不好，没有引起他的兴趣，就给我搁置了？？
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