作者：周丽红学校体育新课程标准体育教学利益最大化原则
摘要：新课程标准中的“健康”、“尊重”、“平等”、“学生主体”等理念引领着新一轮的课程改革。在教学过程中，遇到“长期利益与短期利益、整体利益与局部利益”相冲突，5个领域目标难以统筹等问题。因此，提出体育教学“利益最大化原则”，即在体育教学中，体育教师面对学生差异和教学条件不同的情况，选择那些有利于学生“身体健康、心理健康、社会适应”最大化实现的资源进行整合，寻求利益最大化的行为方式，以实现最大的教学效益。在贯彻实施过程中应满足面向全体学生的体育需要、平等尊重学生、正确对待和引导学生的体育需要等基本要求。
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