作者：张正中; 李大光; 陈雄略; 刘斌新课程标准示范性高中
摘要：构建了示范性高中“三修”体育课程模式，即“高一精选内容普修＋高二模块选修＋高三项目层面的自由选修”的递进式的设计。“三修”模式有利于贯彻新课程标准5个领域即运动参与、身体健康、心理健康、社会适应、运动技能的目标。
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《体育学刊》（CN：44-1404/G8）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《体育学刊》重视学术品位，追踪学术前沿，反映体育动态，促进文化传播，为全国近百万体育工作者服务，发行遍及海内外几千所大、中、小学，具有广泛的影响。
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