学分制课外体育俱乐部的运作模式

作者：陈家起; 罗建萍; 徐武学分制课外体育俱乐部大学体育

摘要：对学分制课外体育俱乐部的形成、现状、存在的问题及未来发展进行了研究。结果表明，在俱乐部运行初期，尤其在学生体育兴趣、体育观念普遍较低的情况下，采取俱乐部活动和学分挂钩的评定方式，是激发学生参与俱乐部活动的有效方法。加强对课外体育俱乐部活动目标、价值的宣传教育，规范课外体育俱乐部的各项管理，分析俱乐部发展过程中各种制约因素，是俱乐部可持续发展的保证。

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