作者:张劲松阅审体育教学设计优化
摘要:体育教学设计包括对目标的确立、教学策略的运用、资源的开发整合与利用等多个环节,结合《教学设计阅审评级表》的内涵及标准解读,如何在“严细实”上下功夫,在“高新精”上做文章,结合耐久跑教学实践,进行思考。
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《体育师友》(CN:44-1384/G8)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《体育师友》内容贴近学校体育教学和训练的实际,及时报道教学改革动态,探讨教学新思路,新问题,反映体育教师心声,提供解决教学训练疑难问题的参考意见和建议。
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