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养成教育在体育教学中的培养

作者:宋洋彪 王红培养体育教学养成教育课堂教学程序课堂常规教学环节教学工作伤害事故

摘要:一、重视教学环节,建立课堂常规。课堂教学的各个环节都有其特定的常规,教师要重视。在每个环节中培养学生良好的习惯,使其形成特定的规矩。如,课前常规、课中常规、课后常规等等。建立和严格执行课堂常规,不仅能保证教学工作的顺利进行,能有效防止伤害事故的发生,而且通过对常规教学"快、静、齐"的要求,使学生能快速进入课堂教学程序,避免部分学生的懒惰消极情绪,从而培养学生严格要求自己和自觉遵守纪律的习惯。

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体育师友

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