作者：江中岸; 袁青跨栏跑教学运动乐趣教学方法体育教学身体素质学习兴趣
摘要：跨栏跑是体育教学中技术复杂、难度大,对身体、技术、心理等素质均要求较高的一个学习内容,学习过程中学生普遍感到困难重重,非常辛苦,心理压力大,完成任务有一定难度.为提高该项目的教学质量,就需要教师不断尝试新的教学手段,改进教学方法.在跨栏跑数学中,笔者采用让学生体验运动乐趣进行教学的新教法,进行了教学实验,与传统教法相比,收到了较好的这效果.
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《体育师友》（CN：44-1384/G8）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《体育师友》内容贴近学校体育教学和训练的实际，及时报道教学改革动态，探讨教学新思路，新问题，反映体育教师心声，提供解决教学训练疑难问题的参考意见和建议。
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