作者：李强动作示范武术教学运动形式教学过程教学要求教学效果
摘要：武术教学中,学生学习武术有三个困难:武术的动作繁杂,每种拳术器械的套路运动形式最少有十几种,动作组合数十个;武术的运动轨迹多变,身体的起伏、转体、跳跃,路线复杂;单个动作包含的因素多,如手眼身法步的协调配合,内在精气神与外部形体动作等紧密结合诸多因素.由此,武术教学中教师正确、合理地运用动作示范便愈加重要.
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