作者：李健体育课程管理体制三级课程决策权力整合
摘要：运用文献资料法,对新时期我国由集权化的体育课程管理体制向三级课程管理体制演变进行了分析,探讨了新时期体育课程三级管理体制需解决的问题.研究表明,应进一步健全中央课程管理机构的设置及其权力的划分;制定地方课程管理权力的限度;并加强对其监督和制约;建立系统的体育课程管理规范;改革单一、陈旧的体育课程管理手段.
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《体育科学研究》（CN：35-1189/G8）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《体育科学研究》主要反映体育科学及其他相关学科的具有较高学术水平的研究成果，以及体育教学和科研的最新研究成果，旨在促进我国体育科学的学术交流、促进体育科学的繁荣和发展。
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