作者：马军供给侧校企协同合作机制健身人才民办高校
摘要：从供给侧视角,就动因、困境、研究现状三个方面阐述了高校与健身企业协同育人的必要性。构建了校企协同育人教学体系的理论模型,主要包括:政府基于供给侧改革的支持;高校基于人才培养的内驱力与企业基于需求的外推力的双动力机制;校企协同育人的校内人才培养、校外企业人才行业培训和校企协同人才培养三个教学体系。介绍了黄河科技学院体育学院以“体育技能工作室”为载体构建协同人才培养教学体系的实践探索与尝试。
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