作者：颜丽君高校女生健美操学习健美操教学身体形态激发学生的学习兴趣身体素质直接动力意识倾向主观原因心理学
摘要：心理学认为,兴趣是一种特殊的意识倾向,是动机产生的重要主观原因,浓厚的学习兴趣,是求知欲最丰富的源,是学习的直接动力。激发学生的学习兴趣是教学得以成功的重要条件。健美操具有内容丰富,形式多样,动作多变,针对性强等特点,又不受时间、场地、气候等因素的影响,长期坚持锻炼能提高身体素质,消耗体内多余脂肪,改善身体形态等,都特别符合
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《体育科技文献通报》（CN：11-3262/G8）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《体育科技文献通报》是国内目前唯一的综合性体育科技文献汇编。旨在多层次、多角度介绍国内外有关体育管理、科学训练、科学健身、体育教育以及体育产业等方面的新思路和新成果。
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