作者：薛惠薇互动运动员训练效益教练影响因素
摘要：文章运用特尔斐法、考察法、文献资料法和逻辑分析法对影响运动员互动的因素进行整合分析,以期找出制约运动员训练效益的互动因素集,为提升运动员训练效益提供参考。研究表明:教练的训练理念、理论水平、语言行为、主导地位在互动过程中的发挥和运动员训练动机、训练兴趣、运动员参与度是影响运动员互动和训练效益的主要因素。
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《体育科技》（CN：45-1171/G8）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《体育科技》主要刊登与体育运动项目有关的竞技体育的选材、训练技术、战术和运动医学、生理、生物力学、体育管理学及学校体育、群众体育的学术论文，并介绍国内外有关学科的先进成果，为提高体育运动水平提供各种科技信息。
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