作者：吴正海中职院校乒乓球教学分层次教学模式措施
摘要：分层次教学模式是基于学生差异性的基础提出的教学方法,能够全面调动学生的学习兴趣,满足全体学生的差异化需求,促使教学体系朝着多元化的模式发展.文章针对乒乓球相关理念进行了系统的概述,阐述了中职乒乓球教学引入分层次教学的意义,提出将分层次教学模式应用于教学过程的具体途径,旨在为中职乒乓球教学事业的发展提供相应的理论参考.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《体育科技》（CN：45-1171/G8）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《体育科技》主要刊登与体育运动项目有关的竞技体育的选材、训练技术、战术和运动医学、生理、生物力学、体育管理学及学校体育、群众体育的学术论文，并介绍国内外有关学科的先进成果，为提高体育运动水平提供各种科技信息。
部级期刊
人气 1072457 评论 53
省级期刊
人气 844706 评论 70
人气 804798 评论 68
人气 752006 评论 72
