作者：王军力体育科学研究方法研究性教学教学模式
摘要：体育科学研究方法课程研究性教学模式的实践,是以能力培养为核心的高等教育人才培养的基本要求。研究性教学重构了教学内容,改革了教学过程和教学评价模式,有效的培养了学生自主学习能力,实践能力和创新能力,应在高校体育专业教学中广泛推广。
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《体育科技》（CN：45-1171/G8）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《体育科技》主要刊登与体育运动项目有关的竞技体育的选材、训练技术、战术和运动医学、生理、生物力学、体育管理学及学校体育、群众体育的学术论文，并介绍国内外有关学科的先进成果，为提高体育运动水平提供各种科技信息。
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