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普通话水平测试中机测模式下对说话项的评判

作者:朱爱平普通话水平测试机测命题说话评判

摘要:文章阐述了普通话水平测试中机测模式下对命题说话项的评判及探讨,分别从语音标准程度、词汇语法规范程度、自然流畅程度、缺时、离题雷同、无效话语等方面具体论述了对不同档次的评分把握,并结合实例探讨了评分的灵活性与整体性。

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太原大学教育学院学报

《太原大学教育学院学报》是一本有较高学术价值的大型季刊,以刊登教育科研方面的文章为主, 旨在为教育科研活动提供园地,提高广大教师的学术水平。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《太原大学教育学院学报》现已更名为《太原学院学报·自然科学版》。

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