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师资置换培训要增强高师教师的“三个意识”

作者:张学仪顶岗师资置换培训高师教师意识

摘要:"顶岗实习、置换培训"模式是教师教育职前培养和职后培训相结合的"双培"模式。文章从师资置换培训的角度阐述了高师教师在师资置换培训中应该增强"三个意识":责任意识、服务意识、科研意识。

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太原大学教育学院学报

《太原大学教育学院学报》是一本有较高学术价值的大型季刊,以刊登教育科研方面的文章为主, 旨在为教育科研活动提供园地,提高广大教师的学术水平。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《太原大学教育学院学报》现已更名为《太原学院学报·自然科学版》。

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